试论２１世纪图书馆馆员的素质
本文作者： 沙仲民
鲁行经院学报二00二年第四期·文化广角·沙仲民(山东行政学院，济南250014)摘要：图书馆馆员不仅是图书资料的保管员，读者借阅的服务员，还是信息资料的收集员、管理员、传播员，自动化管理的操作员。
因此，要具备知识、技术、公共关系、研究等方面的能力。关键词：新世纪图书馆馆员素质中图分类号：251文献标识码：文章编号：1008．3154(2002)04—0123．01二十一世纪将给人类带来机遇，同时也带来新的挑战优秀传奇。因此，人们必须随着时代的变化来调整自己，完善自我。这就需要去学习、深造。而图书馆是人类智慧的宝库，信息资源的源头。其管理人员不仅是图书资料的保管员，读者借阅的服务员，还是信息资料的收集员、整理员、传播员、自动化管理的操作员。提高馆员的综合素质势在必行。要适应新世纪变革的要求，作为知识和信息资源载体的图书馆，不仅馆舍、设备要改善，其关键要素——管理人员要适应新时代的要求。
然而，目前图书馆员的状况却是不容乐观的。
近几年，高校已经开始重视馆员的结构调整和配备，特别在普通高校、重点大学已基本趋于合理。而小馆、成人高校及民办高校图书馆无论馆舍还是管理人员仍然落后于形势的发展。笔者近期对山东省50所普通高校和9所成人院校进行了初步调查统计。改革开放以来，高校图书馆员队伍不断壮大，整体素质有了较大的提高。据近期有关资料显示，各高校图书管理人员比15年前增加了一倍，大专以上学历的人员也由15年前的占馆员总数的30％增长到50％以上，普通高校已达到70％以上。图书馆员队伍的知识结构发生了较大变化，信息管理和图书情报专业生已走进大小馆，重点院校已达到30一50％。职称结构逐步趋于合理，中高级职称人员数量逐年增加。
据不完全统计，高校图书馆中高级职称人员占馆员总数的30％以上。
他们在图书馆的管理和信息资料服务中发挥了巨大作用。但是，成人高校中小型馆在诸方面都差距甚大。
山东部分成人高校图书馆人员状况息学历专业职称年龄学校人大大高圈书冥40岁以占馆员(成人)高中低数学专由信息他上人数比倒山东行13661210283862％政学靛省委党校2415951951091355％教育学院2510150322410n1352％政法学院17782l163nl852％农干院15663213l861172％妇干院13481013094645％青干院14592014095856％工会干院15762114l85960％铁路党校72321605l348％图书馆的现代化已迫在眉睫，而配置现代化管理技能的图书馆工作人员更是当务之急。1．知识能力。
随着科学技术高速发展，边缘科学、横向科学、交叉科学和综合性科学的兴起，传统的图书馆专业概念发生了变化。新世纪图书馆人员要做好图书馆工作，必须具备广博的知识，必须冲破原有的专业界限，成为视野开阔、思路敏捷、触类旁通的“通才”。2．技术能力。随着信息高速公路的实施，计算机、多媒体技术的应用，未来的图书馆是以计算机、自动化为中心的现代化图书馆。因此，迫切要求新世纪图书管理人才，除具备传统的图书馆技术能力外，还要具备较高的现代化技术能力，应用高科技做好图书服务工作、研究工作。
3．公共关系能力。在我国市场经济体制下的图书馆，要适应“人世”后的新形势，走向社会，走进市场，走向世界，就要加强对图书馆人员公共关系能力的培养。图书馆工作迫切需要与新世纪观念接轨的人才，并具有与外部环境进行沟通、协调的公关能力，也就是需要我们图书馆员能够运用公共关系的手段创新服务形式。4．研究能力。为适应新世纪图书馆人才的需要，必须与时俱进，变业务型的图书馆管理集体为学习型集体，提高自身的科研工作能力。这种能力表现为：从宏观上，是调查人类社会的能力，全方位把握人类社会运行规律的能力从微观上，是建立、完善自身的研究方法体系逻辑表达能力和语言技术能力。新的世纪刚刚开端，而我国又刚刚加入w，这不仅对于我们事业的发展是一个难得的契机，也是一次严峻的挑战。我们必须从本馆专业人员的实际出发，按其所需、补其所缺。
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本文《试论２１世纪图书馆馆员的素质》 --- 作者： 沙仲民
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